Proominent

‘Wij zijn nieuwsgierig, staan open voor vernieuwing en stimuleren experiment. Dat vraagt om het balanceren tussen loslaten en controle, beseffen dat bij vrijheid ook afspraken horen.’ Leerkracht Proominent school

‘Je moet de ruimte voelen om lef te kunnen laten zien. En andersom geldt dat dat je de ruimte moet pakken die belangrijk is voor je school. Voor leerlingen geldt dat ze met voldoende lef hun grenzen leren verleggen en daarmee hun ruimte in de wereld innemen.’ Leerkracht Proominent school

‘Ik heb ervaren hoe je vanuit verschillen in opvatting juist tot samenwerking kunt komen. Dat vraagt écht luisteren en de wil om samen voor hetzelfde doel te gaan. Als je dat doet, krijg je er plezier en saamhorigheid voor terug.’ directeur Proominentschool

“Met oog voor ieders talent werken we samen om de wereld een stukje mooier te maken.” Leerkracht Proominent school

‘Versterken van onderwijskwaliteit begint met een kritische onderzoekende houding. Inzichten uit onderzoek omzetten naar kerndoelen en concrete aanpakken en daarna blijven meten en verbeteren.’ Kwaliteitscöordinator Proominent school

‘Als je onbevangen bent, sta je gemakkelijker open voor verrassende ontmoetingen. En vind je dat wat lastig, dan zou je die ontmoeting misschien wat meer moeten organiseren.’ Leerkracht Proominent school

‘In een veranderende wereld zullen we nieuwe overtuigingen moeten ontwikkelen. Dat vraagt van ons allemaal om open te staan voor wat we nog niet kennen en in gesprek te gaan over wat we nog niet weten.’ Directeur Proominent school

‘Als je iets te vertellen hebt, dan moet je het podium pakken, zodat je verhaal kan worden doorverteld. Het is jouw cadeau aan de wereld, dat mag worden uitgepakt.’ Directeur Proominent school

‘Leerlingen en leerkrachten geven een impuls aan hun ontwikkeling als ze ruimte krijgen om zelf beslissingen te nemen en als ze vanuit nieuwsgierigheid tot nieuwe inzichten komen.’ Kwaliteitscoördinator Proominentschool